展示真實的月經血給600位男孩看,我們的社會就是這麼棒,完全可以接納凡妮莎老師做這件事!
今天雖然只有短短的一堂課,但是我火力全開,一開場就請全部的男同學把手上的課本關起來,我說:「我接下來要講的事情,考試絕對不會考,但是對你的人生來說很重要!」
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如何讓明眼人、視障者及身障者都能順利使用生理用品?
許多生理產品在設計上忽略了視障者或身障者在使用上會面臨的困境,視障者無法依靠視覺經驗取得準確的資訊、身障者則可能會遇到單手操作或無感知能力的限制。
在這次的月經狂歡節講座中凡妮莎提到透過詳細的文字說明和優雅的處理手勢,可以讓視障者也能獲得完整的資訊並順利使用生理產品。因此,有效的文字說明和通用設計的概念是提供平等使用體驗的關鍵。
將設計從「特定族群」轉向「通用設計」,才能真正實現月經平權的目標。通用設計是實現月經平權的最佳途徑,不僅能滿足視障者和身障者的需求,還能夠服務一般女性、跨性別人士、中年婦女和男性漏尿者等不同族群,滿足不同感官需求的使用者。
2023/06/01 14:34 updated:
上文無修改,但這邊貼上一段記者內文的脈絡,讓大家理解「男性漏尿者族群」在引言中會出現的原因:
針對特定族群開發商品就是解決問題嗎?
凡妮莎與陳苑伊以「殘障廁所」一詞出發,指出「殘障」是一個框架,提醒別人「缺失」,而真正要滿足所有族群的需求,則是要從「無障礙」廁所進化到「多元友善」廁所,換句話說,就是能照顧所有族群需求的「通用設計」。
陳苑伊指出,所謂通用設計,就是設計上融入不同族群的需求。相較於其他生理用品,不同症狀的身心障礙者們都能相對簡單的將月經褲穿起來,達到吸收月經的效果,也無須頻繁更換,且一般女性及跨性別生理期、中壯年婦女乃至男性漏尿皆可使用。
凡妮莎特別指出,許多生理產品雖然便利,但不適用於無行動能力者。根據法規,對無行為能力者使用任何置入性的生理產品,都是侵犯性自主。在這樣的框架下,月經褲的出現,可以在遵守法規的同時,減輕照顧者的負擔。
凡妮莎還分享,先前為視障族群特別設計性教育使用的「翻翻書」,可透過語音及觸覺等途徑,了解子宮等生理結構。然而多位視障者都提出建議,「不要特別為了視障者發展這個教材」,而是要做給全人類女性使用,但附帶不同的輔助系統,讓不同的需求的人都能使用。
「能夠服務所有受眾、滿足依靠不同感官使用產品與服務」的通用設計,才是達到「平權」的最佳途徑,凡妮莎如此總結。