PTT最近出現一篇文章如下：

[問題] 生理期下水游泳

我們的遊泳課有八堂，但因為運動會還有一些補假放掉了4堂課，以至於我們只能利用中午時間補考遊泳，為期兩週的中午為補考時段（上週+這週）。

考試人數約200多人，所以游泳池中午都很多人，我和同學打算在這禮拜下水測驗，但昨天回家後生理期就來了，現在很著急的是如果沒測完體育一定會被當。今天去找體育老師反應，他很生氣的說就是考量到女生生理期，所以才有兩週的測驗時間，反正我們明天沒下水就是沒分數。

因為這幾個月生理期來的時間不是很穩定（原本我預計我下禮拜才會來），老師說我們自己不注意自己的時間，上網搜尋一些資料，如果要下水就要用綿條，但我根本不會用，我媽也不同意我使用綿條，因為年紀太小根本不適合，我自己也不敢用。

還一種就是直接下水，好像水中的壓力跟人體的壓力不一樣，所以血不會流出來，但還是很怕流出來。而且我才第一天，生理期來下水也很容易感染，我們班有個泳隊的女生，她說她也有過生理期下水沒塞綿條，因為要比賽，但次數很少，比賽只有一天才會這樣。我打算測25公尺就好，下水應該不超過5分鐘，但很怕這五分鐘的過程裡就流出來，我該怎麼辦。

月經一姐凡妮莎當年第一根棉條，是18歲為了去八仙樂園而塞入身體的，雖然已經離那個年紀很遙遠了。但她想說的是，這有關「人生觀」的事情。在這個世界上，所有的事情都是失與得，正與負，而且沒有絕對的好與壞。

▍關於生理期可以下水嗎？

▍男老師可以選擇：
不給補考（被家長抗議）、給補考（此風不可長，畢竟已經給了兩週緩衝）

▍媽媽可以選擇：
給女兒用棉條（溫柔教導、結案）、不給女兒用棉條（被罵是恐龍媽媽～但她自認保護了女兒的「陰道冠（處女膜）」，這裡先不談，我們會吵到外太空）

▍同學可以選擇：
鼓勵本文事主用棉條、一起回家跟媽媽告狀（媽寶）

▍同學的媽媽可以選擇：
告訴她們使用棉條就可以下水補考（可能性為0%）、一起結黨結派告老師（但男老師沒有錯）

▍本文事主可以選擇：
瞞著媽媽用棉條（罪惡感＋不會用很苦惱）、不用棉條，為自己前十天沒補考到負責而被當（也許會影響日後申請入學成績）、被當（也許根本不會影響成績）

▍網友可以選擇：
罵不敢用棉條的女孩是媽寶（有失公道，15歲的時候妳在幹嘛？）、鼓勵女孩用棉條（但她還是很怕，好像也沒有解決問題）

▍記者可以選擇：
用群眾力量的力量逼男老師另外補考（真的不要逼老師啦）、藉機提醒大家說棉條用錯流量會截肢（對、也不對）

▍醫生可以選擇：
說棉條不會傷害「陰道冠（處女膜）」（讓媽媽放心）、說會傷害「陰道冠（處女膜）」（為了保險起見）

妳們看懂這個局了嗎？裡面有錯綜複雜的情境發展，到最後一切都回歸到「選擇」這件事，妳當下選擇了哪種說法？選擇了想要朝哪種結局前進？妳能不能為自己想要的結局負起過程中的責任？

這真的是人生觀，這跟棉條一點關係都沒有！