前兩天大獲好評的民國50年報紙上的棉條廣告，出處也要跟大家說一下，是一份由國中小老師們聯手開發出來的教案內容中所提到的！

​

高雄市112年度性別平等教育議題融入教學｜設計教案

【月經來洗：你的適，我的識，大家的事！】

​

我看完整份覺得，哇～除了用品 #只提到衛生棉與棉條之外，其他媒體視讀、公民素養、獨立思考等等的都有涵蓋到耶！

​

四位老師們在教案設計動機與理念中提到：

本課程活動源於教育部2023年8月1日將開始實施校園提供友善多元生理用品，為了讓進入青春期的國中生，可以理解政策推行的意義來自於打造性別友善的校園環境，因而以國中《公民與社會》康軒版課本，分別在八年級上學期(110學年度)及九年級下學期(112學年度)，皆有提到「媒體識讀」的單元，來分析不同媒體素材呈現社會文化對月經的迷思、偏見或歧視，進而以性別友善校園作為學生的公共參與，故規劃「月經來洗：你的適，我的識，大家的事」課程主題。

​

老師們，推薦使用在課程上喔！跟一般的那種「要直呼月經喔」「月經不可怕喔很正常」簡單基礎版本不一樣，是很實用的促進學生思考的課程呢！https://lovekira.one/月經來洗_教案PDF下載

​

—

小秘密：大家知道，新的112學年度教育部免費生理用品政策，目前只允許核銷「實物」，但是「月經課程的講師費用是無法核銷的」，為什麼呢！！我也不知道！！最近接連有兩位老師打來跟我取消演講（說他們詢問當地教育局後確認費用無法核銷），ＷＨＹ！！！是要帶班老師用最便宜的方式自己學、自己教，沒有要讓外部專業人士進校園的意思嗎？？？？

​

—

另一個小秘密：沒有關係，演講取消，我們8/27的月經課程可是滿額錄取了16位老師呢！！這些老師應該也可以帶回一些月經意識與外陰風暴（？）回教室喔，敬請期待我們當天的課程記實～～