在教學現場,為何老師「擁有多元的生理用品教具及教材」是非常重要的教學資源?
對許多學生來說,月經是敏感議題,因尷尬而避免談論。若課堂上能提供多元生理用品教具教材,學生更容易吸收月經平權和身體照護的知識,進而消除尷尬。
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對許多學生來說,月經是敏感議題,因尷尬而避免談論。若課堂上能提供多元生理用品教具教材,學生更容易吸收月經平權和身體照護的知識,進而消除尷尬。
每次看到月經平權的相關新聞我就很無奈,議員、教育局、相關高層與便利商店廠商,真的有搞懂「發不完」的問題點在哪裡嗎?為什麼要用高高在上的方式來回應,好像「都花資源給了你,你為什麼不拿?」⋯
▍8/1的新制「友善提供多元生理用品計畫」,我非常確定 #中央及地方不知道自己的推動方法完全無法往多元的方向做邁進。 請聽我娓娓道來....
以 Liv 的車友們來說,比較常會遇到的狀況就是,生理期來剛好遇上活動或者比賽,有需要穿車褲的情況,這樣到底該怎麼辦?
凡妮莎出任務之:昨天一日來回,前進 #台南市佑明視障協會,為近十位視障婦女提供生理期用品講座,其實一開始,好幾個人很不好意思地跟我說:「老師,我們都沒有了捏,要聽這個嗎?」
今天上班時間,朋友傳來了很棒的消息:「xx縣市政府正在開多元生理用品標案耶!你們有興趣嗎?」(依據 https://lovekira.one/校園及教育部屬場館提供多元生理用品指引 )
大部分人對置入型生理用品的污名化,其實我都可以理解,這就是月經知識貧窮所造成的,比如說擔心陰道裡面會有感覺不舒服、擔心陰道冠會破掉、擔心棉條除了玩水之外其他時間不適合使用~
女性每個月都會經歷月經,但衛生棉卻像是不能被人看到的違禁品。若大眾改變對月經的想法,藉由正確的教育方式讓更多人認識月經
媽媽們終於可以專注於自己的工作及育兒現場,不再被月經與更換衛生棉的時間切成一片片
教育部長宣布今年8月(112學年)開始會在全國各級學校提供免費生理用品,尤其照顧不利處境學生,估逾9萬5000人受惠。