Lesson 6 ▍學校的性教育
「我們與身體的關係」聽起來彷彿很私密、只屬於關上房門後的個人領域。但如果要建立一個人人都能更自主、自由的社會,我們不僅需要身體的隱私權,也需要在公共領域中的身體教育權、以及能安心談論自己身體的權利。
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「我們與身體的關係」聽起來彷彿很私密、只屬於關上房門後的個人領域。但如果要建立一個人人都能更自主、自由的社會,我們不僅需要身體的隱私權,也需要在公共領域中的身體教育權、以及能安心談論自己身體的權利。
為生理用品廠商製作的陰部蛋糕。 相較於之前較抽象的陰部,這次的製作更有健康教育(?)的感覺。
原來,月經教育,並不只有針對女生「經期護理」教導怎麼用生理用品。月經教育,其實包含了男、女生「身體同理心」的學習,愈避而不談,愈尷尬。男孩在成長過程中,若無法得到與女孩同樣的機會學習月經,將會影響他們看待女性身體與生理期的方式。
即使在此刻的台灣社會,陰道冠仍被誤傳成「一片完全密閉、被陰莖或任何物體一戳就會大量流血」的脆弱組織,甚至有些說法是「床單上有血,才代表是真處女」?
當母親們受到了壓抑的身體教育,生活中很自然會避諱談論「性」與性器官,並且把這樣的壓抑、延續給下一代。出乎於「愛」的,想把她們所知道的方法傳承給女兒……卻在無意中,也阻止了女兒與自己的身體相處。
一個屬於我們自己的、界線被尊重的、我們在其中能擁有足夠安全感的空間,能讓我們有更多餘裕進行自我探索。我們的「空間隱私權」能受到合理的保障,我們就越能擁有充足的資源、去建立「身體自主權」。
月經擬人漫畫:就算變成月經「被馬桶沖掉」也不要和你在一起!協助一起分享這篇,讓更多人有機會了解自己的身體。
陰道冠在陰道口內1-2公分處,不是在陰道深處。每個女人的陰道冠模樣各異——就像每個人的耳垂、鼻子和陰唇都長得不一樣———大小、顏色和形狀也都不同。