在教學現場,為何老師「擁有多元的生理用品教具及教材」是非常重要的教學資源?
對許多學生來說,月經是敏感議題,因尷尬而避免談論。若課堂上能提供多元生理用品教具教材,學生更容易吸收月經平權和身體照護的知識,進而消除尷尬。
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對許多學生來說,月經是敏感議題,因尷尬而避免談論。若課堂上能提供多元生理用品教具教材,學生更容易吸收月經平權和身體照護的知識,進而消除尷尬。
▍8/1的新制「友善提供多元生理用品計畫」,我非常確定 #中央及地方不知道自己的推動方法完全無法往多元的方向做邁進。 請聽我娓娓道來....
以 Liv 的車友們來說,比較常會遇到的狀況就是,生理期來剛好遇上活動或者比賽,有需要穿車褲的情況,這樣到底該怎麼辦?
凡妮莎出任務之:昨天一日來回,前進 #台南市佑明視障協會,為近十位視障婦女提供生理期用品講座,其實一開始,好幾個人很不好意思地跟我說:「老師,我們都沒有了捏,要聽這個嗎?」
月亮杯的世界!什麼都有!什麼都不奇怪~~今天為大家開箱我在Amazon買的Hellenista Cup、和在ebay買的One Flow Cup
成大性平會表示,雖然現今社會相較以往對於月經談論的限制較少,但還是缺乏提供不同性別族群認識月經的場域。
在目前市場上仍以拋棄式衛生棉為主流商品的狀況下,這些內置型產品的發展,輔以我們對相關議題的持續倡議,例如推動正名以「陰道冠」取代「處女膜」的概念、打破對女性生殖器官的錯誤知識及處女迷思,或者推動非獨尊衛生棉或「棉條 vs. 衛生棉」的月經教育,改以多元觀點引導青春期孩子思考身體形象、身體需求、價值系統等自我建立的核心議題等等
2016年 U by Kotex 品牌在紐約開了一間和月經相關的快閃店-The Period Shop,挑戰以往對於月經議題非常保守的社會觀念,公開談論月經。
Period.Shop 的創辦人是美國月經教育家 Kim Rosas,她在 2012 年第一次使用月亮杯,開始分享、研究可重複使用的生理用品。
當你提到各種生理用品時,知道它們的正式名稱和俗稱分別是甚麼嗎?又或者是有可能你一直稱呼的,其實是別人家的法定商標?